Conozca a los autores y editores responsables de la creación del plan de estudios Quaver Pre-K.
Autores del plan de estudios
Dr. David V. Mastrán
Presidente, Editor Jefe
Educación: Sc.D. (La Universidad George Washington)
MS (Universidad de Stanford)
BS (Academia Militar de los Estados Unidos)
graham hepburn
Jefe de proyecto, autor, editor
Educación: BA Honors Music (Colchester School of Music)
Certificado PG Jazz
Lisa Wiltshire
Editor pedagógico, autor
Educación: Educación general de la primera infancia de la EM
(Colegio de Educación de Bank Street)
Danielle Davis
Autor, Editor
Educación: MPP K-12 Education (Vanderbilt University)
Licenciatura en Educación, PreK-3rd (Universidad de Memphis)
Titulación:
Certificación Montessori de Primera Infancia,
Adjudicación prevista para mayo de 2021
Dra. Jessica Lawson-Adams
Autor
Educación: Ph.D. Aprendizaje, enseñanza y diversidad
(Universidad de Vanderbilt)
Medicina. Psicología de la educación (Universidad de Georgia)
BM Music Education (Universidad de Georgia)
Dr. Zachary Barnes
Editora
Educación: Ph.D. Estudios de alfabetización
(Universidad Estatal de Middle Tennessee)
Maestría en Psicología Educativa (Ball State University)
Licenciatura en Psicología (Universidad Estatal de Middle Tennessee)
alti jordan
Autor
Educación: MBA (Universidad de Stayer)
BS Comunicaciones Organizacionales,
Énfasis en psicología (Universidad de Lipscomb)
Certificación: Certificación de Tennessee Early Childhood Alliance,
Administración (Universidad Estatal de Tennessee)
Único C. Dixon
Autor
Educación: Licenciatura en Psicología, concentración en Niños y
Estudios de adolescentes
emily hopkins
Autor
Educación: M.Ed. Práctica de instrucción (Universidad de Lipscomb),
especialización en Educación Infantil y
Elementary Education
BM Vocal Performance (Universidad de Belmont)
Stephanie Jabre
Autor
Educación: MM Vocal Performance Specialized in Operatic
Performance (Escuela de Música de Manhattan)
BM Educación vocal / musical general
(La Universidad de Dayton)
Elizabeth King
Autor, Editor
Educación: Maestría en inglés, especialización en literatura estadounidense.
(Universidad Estatal de San Diego)
Licenciatura en inglés y español
(Universidad Point Loma Nazarene)
Certificación: CLAD (Intercultural, Lingüística y Académica
Desarrollo) credencial en inglés con
autorización en español
lindsey jackson
Autor
Educación: M.Ed. Consejería profesional, Consejería escolar
énfasis (Universidad Estatal de Middle Tennessee)
BM Educación vocal / musical general
(Universidad Estatal de Middle Tennessee)
Título de Especialista en Educación, Salud Mental
Prácticas en las escuelas, premio esperado 2020
(Universidad de Misuri)
Jennifer Barnes
Autor
Educación: BM Music Education. (Universidad de Belmont)
melissa silengo
Autor
Educación: BM Vocal / General Music Education
(Universidad de Belmont)
Bari Lynn Wenglein
Autor, Editor
Educación: Licenciatura en Educación Primaria, Especialización en Música
(Universidad Tecnológica de Texas)
Dra. Jaclyn Shepard
Autor
Educación: Política y práctica musical de la primera infancia de DMA
(Universidad de Boston)
MA Educación Primaria (Austin College)
MA Educación Musical
(Universidad Estatal Stephen F. Austin)
Licenciatura en Educación Primaria y Psicología
(Universidad de Austin)
ana zuberer
Autor, Colaborador
Educación: M.Ed. Evaluación de políticas y programas
(Universidad de Vanderbilt)
Licenciatura en Psicología (Universidad Furman)
ingrid patricio
Autor
Educación: Maestría en enseñanza
BS (Universidad Estatal de Middle Tennessee)
Licenciatura en Psicología
(Universidad de la Sabana Bogotá)
Certificación: Certificación Montessori en Primera Infancia
Educación
Alexandra Neesham
Autor
Educación: M.Ed. Currículo e Instrucción, especialización en
Liderazgo educativo (Universidad del Norte de Texas)
Estudios Interdisciplinarios BS
(Universidad del Norte de Texas)
donna moxley
Autor
Educación: M.Ed. Educación especial (K-12), comportamiento
Énfasis en la intervención (Universidad de Vanderbilt)
Licenciatura en Educación Infantil, PreK-4th
(Universidad Estatal de Kennesaw)
ashley perry
Autor
Educación: Ed.D. Liderazgo y práctica profesional,
Premio esperado 2020 (Universidad Trevecca Nazarene)
Maestría en Docencia (Universidad de Belmont)
Licenciatura en inglés (Universidad de Memphis)
ben andrews
Editora
Educación: BM Music Education
(Universidad de West Chester de Pensilvania)
Rendimiento de percusión BM
(Universidad de West Chester de Pensilvania)
Alissa Baugh
Autor, Colaborador
Educación: Maestría en Educación Infantil
(Universidad de Texas-San Antonio)
Licenciatura en educación primaria / jardín de infantes
Endoso (Universidad de Texas - Austin)
megan gardner
Autor
Educación: M.Ed. Currículo e Instrucción
(Universidad de Denver)
Licenciatura en Psicología (Universidad de Colorado - Boulder)
Certificación: ELAchieve
se Fructerman
Subgerente de proyectos, autor, editor
Educación: Maestría en Enseñanza (Universidad Christopher Newport)
Educación Musical BM
(Universidad Christopher Newport)
Hannah Callejón Jost
Jefe de proyecto, autor, editor
Educación: Licenciatura en Telecomunicaciones, Producción de video
(Universidad de Kentucky)
madeline mello
Autor
Educación: Licenciatura en Ciencias del Ejercicio (The College of Charleston)
OTD (Universidad de Belmont)
Callejón de Bridget
Autor
Educación: BA Art (Western Kentucky University)
miguel nolan
Autor
Educación: BS Comunicaciones masivas
(Universidad Estatal de Middle Tennessee)